Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Доступная среда

О материально-техническом обеспечении образовательной деятельности, в том числе в отношении инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

Наличие оборудованных учебных кабинетов

Музыкальный зал

Методическая литература по музыкальному воспитанию.

Средства наглядности по музыкальному образованию, музыкально-дидактические игры

Мультимедиапроектор, экран, ноутбук.

Стенка для аппаратуры, пособий, игрушек

Кабинеты

Описание доступа к информационным системам

Электронные образовательные ресурсы

Для организации детской деятельности педагоги используют электронные образовательные ресурсы, также эти ресурсы могут быть полезны и для родителей

Наличие оборудованных объектов для проведения практических занятий

Проведение исследовательской и экспериментальной работы

Занятия по исследованию.

Взвешивание на весах

Патриотическая тема очень важна для воспитания детей. У ребят расширяется кругозор, формируется представление о героизме, прививается любовь и уважение к защитникам Родины.27 января 1944 года - День полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады.
Ребята, родители и работники детского сада присоединились к Всероссийской акции памяти — «Блокадный хлеб».
С самого утра взвешивали с детьми кусочки чёрного хлеба весом 125 грамм, чтобы наглядно увидеть много это или мало. И в течение дня ребята ели этот хлеб. Для воспитанников было организовано тематическое занятие " Этот кусочек хлеба". Ребята сделали памятные открытки "Хлеб на ладошке", а родителям вручены буклеты "Блокадный хлеб".

Наличие оборудованных объектов спорта

Физкультурный зал

Спортивное оборудование для лазания, метания, прыжков
Спортивный инвентарь для образовательной области "Физическая культура"

Наличие оборудованных библиотек

Книжный уголок

В нашем учреждении нет отдельной библиотеки, но есть книжный уголок.

Наличие оборудованных средств обучения и воспитания

Средства обучения и воспитания

Пространство групповых комнат организовано таким образом, чтобы было достаточно места для занятий разнообразными видами деятельности. Помещения группы детского сада оснащены детской и игровой мебелью, соответствующей по параметрам возрасту воспитанников. Мебель расставлена целесообразно относительно света и центров активности для игр, совместной и самостоятельной деятельности воспитанников. Групповое помещение ДОУ имеет две игровых, спальную и туалетную комнаты, а также комнату для раздевания.

Игровые комнаты оснащены всем необходимым для познавательного и личностного развития детей:

настольно-печатными играми и дидактическими пособиями;
принадлежностями для сюжетно-ролевых игр;
атрибутами для подвижных и театрализованных игр и т.д.
материалами для конструирования и творчества;
художественной литературой.

В группе имеются отдельные уголки развития: спортивный, творческий, книжный с учётом возрастных и педагогических требований.

Все игрушки и материалы доступны детям.

В комнате для раздевания имеются информационные стенды для родителей, постоянно действующие выставки детского творчества.

Сведения о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям

Документы отсутствуют

Сведения об электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ обучающихся

Документы отсутствуют

О специальных условиях для получения образования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Сведения об обеспечении доступа в здания образовательной организации, в том числе в общежитие, интернат, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Документы отсутствуют

Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

Документы отсутствуют

На этой странице